Ivana Ružić

Na koje načine možemo učenike uvesti u fascinantni svijet čitanja uz pomoć drutvenih mreža?

Gotov materijal

Bibliogram

bibliogram

What is an inclusive society?

How to think globally and act locally?

Why does the night sky look different throughout the year?

scenarij poučavanja sadrži prijedlog za realizaciju nastavnog sata sa ciljem osvještavanja o opasnostima u online okružju, vlastitim digitalnim tragovima

scenarij poučavanja sadrži anketu za sudionike i videozapise 

Sigurno i odgovorno ponašanje u online okružju

sigurno-i-odgovorno

Marijana Jelinić Pezo

Priprema za nastavni sat  knjižnično-informacijskog obrazovanja i prezentacija.

U potrazi za knjigom, e-katalog knjižnice

u-potrazi-za-knjigom

Tamara Dubrović

Kroz interaktivnu sliku digitalnog alata genial.ly obrađena je tema PROLJEĆE. U interakciji s digitalnim materijalom učenici ponavljaju  uvježbavaju  provjeravaju usvojenost sadržaja PID  HJ  MAT  GK  LK  prolaze zabavne sadržaje  razvijaju auditivnu i vizualnu percepciju. Posebnu se pažnju posvećuje sadržajima vezanim uz Međupredmetne teme - pravilan odnos prema kućnim ljubimcima (odr)  a korištenjem same didakte uvježbava pravilnu uporabu digitalne tehnologije(ikt)  upravlja vlastitim emocijama (uku)  planira i upravlja aktivnostima (pod)...

Interaktivna slika nastavnih sadržaja HJ, MAT, PID, LK, GK za učenike s teškoćama - PROLJETNA INTERAKTIVNA SLIKA

interaktivna-proljet

Interaktivni digitalni materijal nadopunjen nastavnim listićem - sadržaji matematike  prebrojavanje. Materijali su izrađeni za učenike s teškoćama u razvoju u 2.r. OŠ.

INTERAKTIVNA MATEMATIČKA SLIKA - PREBROJI TOČKICE BUBAMARI

prebroji-tockice-bub

Zdenka Jerković

Nives Bogdan

EDITA RIZVAN

Alfa d.d., Zagreb

Interaktivni digitalni obrazovni sadržaji napravljeni su za izdavačku kuću Alfa d.d.  Zagreb kako bi pomogli učiteljima razredne nastave pri realizaciji Sata razrednika  Tjelesne i zdravstvene kulture  Likovne kulture i Glazbene kulture.

Autorice su izradile materijale za 31 nastavni sat:

a) SAT RAZREDNIKA (10 nastavnih sati)

- Život u doba korone

- eKomunikacija

- Upravljanje emocijama i ponašanjem 1.sat

- Upravljanje emocijama i ponašanjem 2. sat

- Vrijednost učenja

- Majčin dan

- Zdrave životne navike

- Izrada umne mape

- Međunarodni dan obitelji

- Rad i odmor

b) TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA u stanu  kući  na dvorištu (10 nastavnih sati)

- Vježbe zagrijavanja  kuglanje  ples

- Hodanja i trčanja  bacanja  igra

- Skokovi

- Prirodni načini gibanja 1  ples

- Prirodni načini gibanja 2

- Puzanja

- Skakanja

- Preskoci preko kratke vijače

- Bacanja

- Moj poligon

c) LIKOVNA KULTURA (7 nastavnih sati)

- Tonsko slikanje

- Ritam likova i boja

- Komplementarni kontrast

- Modeliranje i građenje

- Kadar - odnos slike i teksta

- Modulacija - kolorističko slikanje

- Kontrast toplo-hladno

d) GLAZBENA KULTURA (4 nastavna sata)

- Pjevanje i sviranje: Bumbari i pčele

- Glazbeno stvaralaštvo  sviranje

- Pjevanje i sviranje: Moja majka

- Slušanje glazbe

Nastava na daljinu

nastava-na-daljinu

Lidija Žugčić

Budući da zbog Corona virusa nismo mogli otići u Crikvenicu, učenicima sam kreirala virtualnu Školu u prirodi.

Svi materijali, nastali su u aplikaciji Thinglink. Tako će učenici virtualno posjetiti Kulu Nehaj, prošetati Crikvenicom, posjetiti Aquarium, špilju Biserujku na otoku Krku, virtualno boraviti u Vrbniku, doživjeti šum valova...

Osmišljeni su radni materijali u kojima će ponoviti nastavne sadržaje iz svih nastavnih predmeta. Učenicima je ponuđen zabavni program - pjesma i ples. 

U Crikvenici ćemo 'boraviti' od 15. do 19.lipnja i svaki dan vrijedno rješavati radne zadatke, ići na izlet, šetati gradom, posjetiti nova mjesta, učiti i dobro se zabaviti.

Za kraj virtualne avanture, priložena je virtualna fotografija učenika i učiteljica 3.c razreda Osnovne škole Kajzerica. Bit će ovo Škola u prirodi za pamćenje.




Uporaba informacijske i komunikacijske tehnologije